الرباط – يشهد قطاع التعليم العالي بالمغرب دخول تجربة جامعية جديدة إلى المشهد الأكاديمي، مع افتتاح الجامعة العربية المفتوحة بالمملكة المغربية، التي اختارت العاصمة الرباط مقرًا لأول فروعها خارج منطقة الشرق الأوسط، في خطوة تعكس توجهًا نحو توسيع فرص التعليم الجامعي المرن وتعزيز التعاون الأكاديمي العربي والدولي.

وأعلنت الجامعة، خلال يونيو 2026، افتتاح حرمها الجامعي بالمغرب، ليصبح الحرم العاشر ضمن منظومتها التعليمية، على أن يستقبل أول دفعة من الطلبة مع انطلاق الموسم الجامعي 2026-2027.

ويأتي افتتاح الفرع المغربي تتويجًا لمسار من التعاون والعمل الأكاديمي، بهدف توفير نموذج تعليمي يجمع بين الدراسة الحضورية والتعلم الإلكتروني، ويمنح الطلبة هامشًا أكبر من المرونة في متابعة دراستهم الجامعية.

التعليم المدمج.. مرونة في الدراسة واستجابة لحاجات الطلبة

تعتمد الجامعة العربية المفتوحة في نموذجها التعليمي على الجمع بين التعليم الحضوري والتعلم الإلكتروني، بما يتيح للطلبة الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة إلى جانب التفاعل المباشر داخل الحرم الجامعي.

ويستهدف هذا النموذج بشكل خاص الطلبة الذين يرغبون في مواصلة دراستهم الجامعية بالتوازي مع التزامات مهنية أو شخصية، فضلًا عن الراغبين في الاستفادة من أنماط تعليم أكثر مرونة.

وفي المغرب، تتجه الجامعة إلى تقديم مجموعة من البرامج الأكاديمية المرتبطة بمجالات تشهد طلبًا متزايدًا في سوق العمل، من بينها إدارة الأعمال، وعلوم الحاسوب والذكاء الاصطناعي، واللغات والترجمة.

شراكات أكاديمية ذات امتداد دولي

ويشكل التعاون الأكاديمي الدولي أحد أبرز مكونات تجربة الجامعة العربية المفتوحة، خصوصًا من خلال شراكتها مع الجامعة المفتوحة في المملكة المتحدة، في إطار السعي إلى تطوير البرامج الأكاديمية وتعزيز جودتها وإتاحة مسارات تعليمية مرتبطة بمؤهلات ذات امتداد دولي، وفق البرامج والاعتمادات المعتمدة.

كما تبرز منظومة الجودة والاعتماد ضمن المشروع الأكاديمي للجامعة بالمغرب، مع الإشارة إلى الوكالة الوطنية لتقييم وضمان جودة التعليم العالي والبحث العلمي (ANEAQ) ووكالة ضمان الجودة للتعليم العالي (QAA) ضمن منظومة الجودة المعروضة من طرف المؤسسة.

المغرب.. منصة أكاديمية نحو إفريقيا

ولا تقتصر رهانات افتتاح الفرع المغربي على استقطاب الطلبة داخل المملكة، إذ تراهن الجامعة على الموقع الجغرافي والاستراتيجي للمغرب باعتباره نقطة وصل بين العالم العربي والقارة الإفريقية.

ومن شأن وجود الجامعة في المملكة أن يفتح المجال أمام توسيع حضورها الأكاديمي في شمال وغرب إفريقيا ومنطقة الساحل، خصوصًا في ظل تنامي الطلب على التكوينات الجامعية المرتبطة بالتكنولوجيا والمهارات الرقمية.

ويعكس هذا التوجه رغبة في تحويل الحرم المغربي، على المدى المتوسط، إلى منصة تعليمية يمكن أن تستفيد منها شريحة أوسع من الطلبة المغاربة والأفارقة.

الذكاء الاصطناعي والرقمنة في صلب التوجه الأكاديمي

ويحظى التحول الرقمي باهتمام لافت ضمن البرامج والتخصصات التي تطرحها الجامعة، خصوصًا في مجالات علوم الحاسوب والذكاء الاصطناعي، إلى جانب إدارة الأعمال واللغات والترجمة.

ويأتي التركيز على هذه المجالات في سياق التحولات المتسارعة التي يشهدها سوق العمل، حيث أصبحت المهارات الرقمية والقدرة على التعامل مع التقنيات الحديثة، وفي مقدمتها الذكاء الاصطناعي، من بين الكفاءات المطلوبة في عدد متزايد من القطاعات.

وفي يوليوز 2026، نظمت الجامعة بالمغرب بمدينة سلا ورشة تدريبية حول التحول نحو التعليم المفتوح ومستقبل التعليم العالي، في خطوة تعكس اهتمام المؤسسة بالمساهمة في النقاش الأكاديمي المرتبط بتطوير نماذج التعليم الجامعي.

شروط الولوج والتسجيل

وبحسب المعطيات المنشورة من طرف الجامعة، يتعين على الراغبين في الالتحاق ببرامج ما بعد البكالوريا التوفر على شهادة البكالوريا المغربية أو شهادة معادلة معترف بها، مع ضرورة توافق تخصص البكالوريا مع المجال الدراسي المختار، إلى جانب استيفاء الشروط الخاصة بكل برنامج.

كما يتطلب التسجيل تقديم الملف المطلوب وأداء الرسوم المحددة، مع اجتياز اختبار التقييم عند الاقتضاء، وفق الشروط المعتمدة لكل مسار أكاديمي.

تجربة عربية تمتد لأكثر من عقدين

تعود فكرة إنشاء الجامعة العربية المفتوحة إلى سنة 1996، بمبادرة من الأمير الراحل طلال بن عبد العزيز آل سعود، قبل أن تنطلق العملية التعليمية فعليًا سنة 2002.

وتقول الجامعة إن منظومتها تضم حاليًا أكثر من 90 ألف طالب وطالبة، فيما تجاوز عدد الطلبة والخريجين الذين مروا عبر مؤسساتها منذ انطلاقها 400 ألف.

ومع افتتاح فرع المغرب، تدخل الجامعة مرحلة جديدة من التوسع خارج نطاقها الإقليمي التقليدي، واضعة الرباط في قلب مشروع أكاديمي يجمع بين التعليم المفتوح، والتكنولوجيا، والشراكات الدولية.

محطة جديدة أمام التعليم العالي المغربي

ويشكل حضور الجامعة العربية المفتوحة بالمغرب إضافة جديدة إلى المشهد الجامعي الوطني، خصوصًا في ظل النقاش المتواصل حول تطوير أنماط التعليم العالي والاستفادة من التكنولوجيا لتوسيع فرص الولوج إلى التكوين الجامعي.

غير أن نجاح التجربة سيظل مرتبطًا بقدرتها على تحويل نموذج التعليم المرن إلى تجربة أكاديمية مستقرة وذات جودة، تستجيب لحاجات الطلبة وسوق العمل، وتحافظ في الوقت نفسه على المعايير الأكاديمية ومتطلبات الاعتماد.

وبينما تستعد الجامعة لاستقبال أولى دفعاتها خلال الموسم الجامعي 2026-2027، تضع التجربة المغربية أمامها تحديًا مزدوجًا: ترسيخ حضورها داخل منظومة التعليم العالي بالمملكة، والاستفادة من موقع المغرب لمد جسور أكاديمية جديدة نحو القارة الإفريقية.

وبذلك، فإن افتتاح الجامعة العربية المفتوحة بالمغرب لا يمثل فقط إضافة مؤسسة جامعية جديدة، بل يفتح أيضًا نقاشًا أوسع حول مستقبل التعليم المفتوح والتعليم المدمج، ودور التكنولوجيا في تطوير التعليم العالي، وإمكانية تحول المغرب إلى منصة أكاديمية تربط بين العالم العربي وإفريقيا.